मरिना पोरोझोवा
"मशरूम आणि बेरीचे युद्ध." प्रशिक्षण गटासाठी व्ही. डहलच्या मॉडेलमध्ये रशियन लोककथेचे मंचन
मशरूम आणि berries च्या युद्ध
(नमुना बी मध्ये रशियन लोककथेचे मंचन. डाळ, वरिष्ठ प्रीस्कूल वयासाठी.)
उद्देश: ऐकणे सुरू ठेवा आणि मुलांसोबत रहा रशियन लोक गाणीनिसर्गात मिसळून आनंदाचे वातावरण तयार करा, खेळकर स्वरूपात, याबद्दलचे ज्ञान एकत्रित करा मशरूम.
तरुण चेहरे: काजकर्का, बोलेटस, मोरेल, दूध मशरूम.
स्टेज परफॉर्मन्स
आवाज रशियन लोक संगीत"पॉलिंका", बाहेर ये काजकर्का.
काजकर्का: नमस्कार, चांगले मित्रांनो
त्या लाल मुली!
येथे रशिया मध्ये kazki अगदी garni!
मी तुम्हाला आश्चर्य वाटेल
तर चला लहान Cossack ओळखूया.
हे सर्व गुंडाळा,
तर मला कथा सांगण्यास मदत करा!
(सुरू होते कथा सांगा)
उन्हाळ्यात आणि लवकर शरद ऋतूतील जंगलात बरेच काही असते - आणि सर्व प्रकारचे मशरूम, आणि सर्व प्रकार यागीड: ब्लॅकबेरीसह सोनिका आणि ब्लॅकबेरीसह रास्पबेरी, आणि काळ्या मनुका मुली जंगलात फिरतात, बेरी निवडा, छोटी गाणी झोपत आहेत.
(संगीताची भांडी असलेल्या मुली कन्साइन करत आहेत रशियन लोक गाणे"आमचे मित्र कसे गेले".)
काजकर्का: ए मशरूम- बोलेटस ओकच्या झाडाखाली बसतो, फिज करतो, डीएमई, जमिनीवरून, चालू असतो बेरी सडत आहेत:
बोरोविक: “बाख, त्यातले किती जन्मले! आमचा गरिबांनी सन्मान केला, पण कोणीही आमच्याकडे आश्चर्यचकित होणार नाही.”
"ते शोधा," बोलेटस विचार करतो, अळंबीचा वरचा भाग. - आम्हाला, मशरूम, शक्ती महान आहे, - चला जुलूम करू, गुदमरणे, ज्येष्ठमध बोरासारखे बी असलेले लहान फळ!»
काजकर्का: गर्भधारणा होणे - बोलेटसची इच्छा करणे. युद्ध, ओकच्या झाडाखाली बसून, प्रत्येक गोष्टीसाठी मशरूम दिसायला लागतात आणि मशरूम क्लिक करायला लागतात,अधिक मदत क्लिक करून.
बोरोविक: पुढे जा, वर जा युद्ध!
काजकर्का: आम्ही पाहिले आहे hvili:- आम्ही सगळे म्हातारे झालो आहोत, आम्ही जाणार नाही युद्ध!
बोरोविक: चला, या!
काजकर्का: आम्ही पाहिले आहे अरे मुलांनों:- आमचे पाय खूप पातळ आहेत, आम्ही करू शकत नाही युद्ध!
बोरोविक: अरे vee, zmorshki! वर आयोजित करा युद्ध
(विकोनुएट रशियन लोक गाणे"Zmorshok".)
लहान सुरकुत्या,
लांब पल्ल्याच्या सुरकुत्या,
प्रोयशोव्हची जमीन पार करा,
ओळखीचा एक कॅप्टन होता.
सूर्यासमोर उभे राहून,
कोवपाचकोला ओळखून,
योगाला कोणी चालना दिली,
खेळणी घर आणि uzav.
काजकर्का: आम्ही पाहिले आहे मोरेल्स:
मोरेल्स:- माझ्या लहान सुरकुत्या, प्रिये, आपण कुठे जात आहोत? युद्ध!
काजकर्का: बोलेटसला राग आला, राग आला मशरूम, आणि घंटा येथे ओरडणे आवाज:
बोरोविक: जॉर्जिया, तुम्ही लोक मैत्रीपूर्ण आहात,
ये आणि माझ्याशी लढा,
पोमिलकु बिटी बेरी.
काजकर्का: वजनाने गायले - चांगले केले, योद्धा चांगले केले:
ग्रुझडी: आम्ही मैत्रीपूर्ण जॉर्जियन भाऊ आहोत,
आम्ही तुमच्यासोबत जाऊ युद्ध,
लिसोवा आणि पोलोव्हा वर बोरासारखे बी असलेले लहान फळ
आम्ही आमच्या टोपी फेकतो,
आम्ही पायदळी तुडवू!
(विकोनुएट रशियन लोक गाणे"लहान लहान मालवाहू".)
लहान स्तन,
स्तन दूर आहेत,
आम्ही पृथ्वी ओलांडली,
कोवपाचकी यांना माहीत होते
आम्ही सूर्यासमोर उभे राहिलो,
त्यांनी स्वतःला दाखवले.
काजकर्का: आणि वजन एकत्र जमिनीतून बाहेर पडले,
कोरडे पान त्यांच्या डोक्यावर उठते,
दुष्ट सैन्य वाढत आहे.
बरं, चला, हिरवे गवत विचार करते.
(विकोनुएट रशियन लोक गाणे"माझे गवत, गवत".)
काजकर्का: मी माझ्या सर्व शक्तीनिशी पेटी उचलली आणि बळाने घरी नेली; मशरूम उचललेपडद्यामागे कॉल करणे: hvili - dezhki मध्ये, openki - barilo मध्ये, morels - alyssettes मध्ये (बर्चच्या सालापासून झाकण असलेली मांजर, दूध मशरूम - बॉक्समध्ये आणि मशरूम- बोलेटस सेवन केले गेले आहे वीण: त्यांनी त्याला भोसकले, लटकवले, विकले आणि त्याच वेळी त्याला विकले मशरूम आणि बेरीशी लढा.
ठीक आहे मग, बुरशी, आता नाचायला सुरुवात करूया.
(मुले त्यांच्या टोपी घालत आहेत मशरूम, आणि मुलीला braids आहेत. सर्व मुले मरत आहेत रशियन गोल नृत्य"एकदा ते बाहेर आले".)
जंगलात भरपूर काळा उन्हाळा आहे - मशरूम आणि सर्व प्रकारच्या बेरीसह: ब्लॅकबेरीसह सूर्यफूल, ब्लॅकबेरीसह रास्पबेरी आणि काळ्या मनुका. मुली जंगलातून फिरत आहेत, बेरी निवडत आहेत, गाणी उगवत आहेत आणि बोलेटस मशरूम, ओकच्या झाडाखाली बसून, धुमाकूळ घालत आहेत, जमिनीवरून धावत आहेत, बेरींवर सडत आहेत: "बा, त्यांना काय जन्म दिला!" आमची दुरवस्था झाली होती, पण आम्हाला पाहून कोणीही आश्चर्यचकित होणार नाही! सर्व मशरूमचे प्रमुख बोलेटस विचार करतात, “आमच्याकडे, मशरूममध्ये खूप सामर्थ्य आहे—आपण जुलूम करू, त्यांचा गळा दाबू या, लिकोरिस बेरी!”
गर्भधारणा करून आणि युद्धाची इच्छा बाळगून, बोलेटस ओकच्या झाडाखाली बसला, सर्व मशरूम पाहून आश्चर्यचकित झाला आणि मशरूमवर क्लिक करू लागला आणि मशरूमला क्लिक करण्यास मदत करू लागला:
- जा, मित्रांनो, युद्धावर जा!
हवली खूश झाले:
- आम्ही सर्व वृद्ध आणि वृद्ध आहोत, युद्धासाठी दोष देऊ नका
- चला, चला!
आम्ही आठवणी पाहिल्या:
"आमचे पाय खूप पातळ आहेत, आम्ही युद्धात जाणार नाही!"
- अरे vee, zmorshki! - बोलेटस मशरूम गुंजारव. - युद्धाची तयारी करा!
सुरकुत्या दिसू लागल्या; दिसते:
- आम्ही म्हातारे आहोत, आम्ही कुठे युद्ध करणार आहोत!
एक कुजलेला मशरूम, एक कुजलेला बोलेटस आणि मोठ्या आवाजात ओरडणे:
- ग्रुझ्दी, तुम्ही लोक मैत्रीपूर्ण आहात, माझ्याशी युद्ध करा, धूर्त बेरीला मारा!
वजनासह वजन बुडाले:
- आम्ही दुधाचे मशरूम, मैत्रीपूर्ण भाऊ आहोत, आम्ही तुमच्याबरोबर युद्धात जाऊ, जंगलात आणि शेताच्या बेरीकडे जाऊ, आम्ही आमच्या टोपी फेकून देऊ, आम्ही पायदळी तुडवू!
असे म्हटल्यावर, दुधाचे मशरूम जमिनीवरून एकत्र चढले: त्यांच्या डोक्यावरील कोरडे पान उठले, घाण वाढते.
"बरं, चला," हिरवे गवत विचार करते.
आणि त्याच वेळी, काकू वरवरा जंगलातून एक बॉक्स घेऊन आली - रुंद फुलकोबी. उत्तम सोयीस्कर शक्ती विकसित केल्यावर, तिने श्वास घेतला, खाली बसले आणि चांगले, मशरूम, भाऊ घ्या आणि त्यांना मागे ठेवले. मी ते पुन्हा पुन्हा उचलले, बळजबरीने घरी आणले, आणि घरात मी जन्मतः आणि व्यवसायाने बुरशी उचलली: हविली - भांड्यात, ओपनकी - बारिलामध्ये, मोरेल्स - ॲलिसेटमध्ये, दूध मशरूम - मध्ये बॉक्स आणि भाषेत सर्वात मोठा बोलेटस मशरूम वापरला गेला; त्यांनी त्याला भोसकले, लटकवले आणि विकले.
त्या तासापासून मशरूम आणि बेरीची लढाई थांबली.
ध्येय:
- जीवन आणि क्रियाकलापांच्या मुख्य टप्प्यांबद्दल जाणून घ्या V.I. डाळ;
- साहित्यिक मजकूर विश्लेषणातील कौशल्यांचा विकास;
- शब्दाला भाषेची प्रतिमा विकसित करा, जवळजवळ शब्दाकडे;
- प्रारंभिक सराव संस्कृती शिकणे.
धडा प्रगती
I. क्रियाकलापांना स्वाभिमान.
नमस्कार मित्रांनो. आजची शरद ऋतूची एक सुंदर सकाळ आहे.
सूर्य वर्गात आला आणि तिने आम्हाला हसवले.
एकमेकांना हसण्याची भेट द्या आणि दिवसाची सुरुवात यशस्वी करा.
II. सहाय्यक ज्ञान अद्यतनित करणे.
रोझमोवा आत आला.
शेवटच्या धड्यांमध्ये तुम्ही कोणत्या प्रकारच्या लोकांबद्दल शिकलात?
लोककथेचे लेखनात भाषांतर काय आहे? (प्लॉट, वर्ण, भाषा, मजकूराची वैशिष्ट्ये आणि कल्पना जतन केल्या आहेत.)
काझकाची प्रक्रिया पर्शोगेरलपेक्षा कशी वेगळी आहे? (लेखक मजकूर साक्षर करतो, त्याच्या विशेषतेवर आणि चांगुलपणावर जोर देतो.)
III. प्रारंभिक कार्य सेट करत आहे.
आज आम्ही साहित्यिक परीकथेच्या वंशजांच्या भूमिकेत तुमच्यासोबत उभे आहोत (परिशिष्ट. स्लाइड 1). आणि आपल्याला माहित असलेल्या लेखकाच्या कार्याबद्दल बोलूया.
IV. मुलांना नवीन ज्ञानाची ओळख करून देणे.
1. Gra "अंदाज करा!"
मी कोणत्या प्रकारच्या लेखकाबद्दल बोलत आहे हे शोधण्याचा प्रयत्न करा.
- विनी, रशियन लोकसाहित्याचे चमत्कारिक चिन्ह.
- आम्ही किस्से, गाणी, ऑर्डर गोळा केल्या, त्या लिहून ठेवल्या आणि खास मुलांच्या वाचनासाठी संकलित केल्या.
- ए.एस. पुष्किन यांच्या या कथा वाचून आनंद झाला.
- विन स्लाव्ह "जिवंत भाषेचा शब्दकोश".
- कोझाक लुगान्स्क हे त्यांचे टोपणनाव ज्या ठिकाणी त्यांचा जन्म झाला त्या ठिकाणाचे नाव आहे. (स्लाइड 2) (व्होलोदिमीर इव्हानोविच दल.)
2. जीवनाच्या मुख्य टप्प्यांशी परिचित होणे V.I. दलिया.
/ झोशिटी मध्ये काम वाचण्यासाठी p. ४८-४९./
गटांमध्ये Pratsyuєmo. आयुष्यातील मुख्य टप्पे जाणून घ्या V.I. सुरू ठेवा आणि वीज पुरवठ्याची पुष्टी करा.
विशेषतः काय विसरले होते? (1. लेखन (साहित्यिक) क्रियाकलाप. रशियन लोककथांचे संकलन आणि शब्दकोशाचे संकलन. 2. भाषा.)
वीज पुरवठा T. 1.1 p.49. (स्लाइड 3)
3. मजकूर, चित्राच्या नावावरून कार्य करा. मजकुराऐवजी अंदाज.
पृ. 163 वरील हँडबुक उघडा आणि आज आपण करत असलेल्या निर्मितीचे नाव वाचा. शीर्षकावरून तुम्ही काय शिकू शकता? (मुख्य पात्रे, शैली.)
चित्रात काय दाखवले आहे?
आम्ही कुठे सुरुवात करणार आहोत?
आपण आणखी काय करू शकता?
4. प्रथम वाचन.
आम्ही आमच्या गृहितकांची पडताळणी कशी करू शकतो? (कथा वाचा.)
प्रत्येक गट स्वतंत्रपणे कथा वाचतो आणि मजकूरासाठी अन्न तयार करतो.
बोलेटस मशरूम कोणत्या झाडाखाली वाढले? (स्लाइड ४) (ओकच्या झाडाखाली.)
मजकूरात कोणत्या प्रकारच्या बेरींचा उल्लेख नाही? (स्लाइड 5) (क्रेन.)
तुम्हाला दुधाच्या मशरूमने बेरी कशा हाताळायच्या आहेत? (टोपी फेकणे, टाचांनी तुडवणे.)
बोलेटस मशरूमने युद्ध का सुरू केले? त्याला ते कसे वाटले? याबद्दल काय सांगाल? (खूप उशीर.)
5. चित्रांसह कार्य करा.
चित्रांमध्ये दृश्ये आणि प्रतिमा तयार करण्याची प्रक्रिया काय होती? (स्लाइड 6) चित्रांखाली स्वाक्षरी करता येणारे प्रस्ताव निवडा. (स्लाइड 7-12)
6. माझ्या कॉसॅककडे लक्ष द्या.
V.I ला काय मिळू शकेल? रशियन लोकांचे काय? (मोवा, शब्द.)
सामान्य शब्द आणि अभिव्यक्ती शोधा. (सर्व प्रकारच्या मुली, बसणे, आश्चर्यचकित करणे, येणे, क्लिक करणे, क्लिक करणे, दोष देऊ नका, गडबड, उठणे, जबरदस्तीने, कंटाळा येणे, अहो, उठणे, मदत करणे.)
रशियन स्थानिक भाषेतील वैशिष्ट्यपूर्ण सामान्य शब्द शोधा आणि लिहा. /ट. II. 2 एस. ४९/. (ताकद महान आहे, ज्येष्ठमध एक बेरी आहे, मुले मैत्रीपूर्ण आहेत, एक धूर्त बेरी, एक भयानक सैन्य, त्सेलकोविटो.)
चोमू V.I. डाळ, कॉसॅक मिळवून, त्याने त्यांना वाचवले का? (वास नैसर्गिक आहेत, ते रंग तयार करतात.)
काझकीची भाषा परिपूर्णतेच्या अगदी जवळ आहे. स्टिच-अप प्रोमो काय आहे? (राइम्स.)
रिमी काय करत आहेत ते शोधा. (बसणे - आश्चर्यचकित करणे; ओपनकी - पातळ पाय; पाने वाढणे - सैन्य उठते; मुरगळणे - टेबलावर; ओपनकी - बॅरिलोवर; क्लिक - क्लिक; मोरेल्स - ॲलिसममध्ये.)
7. भूमिकांसह वाचन.
कथेची कोणती आवृत्ती चांगली वाटते: जर एखाद्या व्यक्तीने कथा वाचली (प्ले केली) किंवा त्यांनी भूमिकांमध्ये वाचले तर? का?
आपण किती वेगवेगळ्या नायकांना आवाज देऊ शकतो? (सिम: लेखक, बोलेटस मशरूम, मिल्क मशरूम, ओपनकी, हिरवे गवत, मोरेल्स, वोल्नुष्की.)
V. क्रियाकलापांचे प्रतिबिंब.
V.I चे आवडते शब्द वाचा. डालिया: "समोर - मागील सीट." (स्लाइड १३)
हा बदल तुम्हाला कसा समजला? या कथेला बालसाहित्याच्या इतिहासाशी जोडण्याचा प्रयत्न करा. (प्रत्येकजण, आपापल्या परीने, मागे पडणाऱ्यांना पुढे पडण्यास मदत करतो. बालसाहित्याच्या इतिहासातही हे खरे आहे: प्रत्येक लेखक नवीनसाठी जागा तयार करतो, अन्यथा विकास होऊ शकत नाही.)
साहित्यिक कथेचे विश्लेषण करण्याचा आपण कधी विचार केला आहे का?
तुम्ही पैसे कसे खर्च केले?
सर्वात महत्वाची गोष्ट नाव द्या.
समस्येचे नाव देण्याचा सर्वात सोपा मार्ग.
आज आम्ही तुमचे वंशज होतो - आम्ही कथेचा मजकूर वाचला. घरी, झोशिटमध्ये वाचनासाठी कार्य पूर्ण करून, चित्रकारांची भूमिका बजावा (पृ. 49 कार्य II. 3). (स्लाइड 14)
लहान मशरूम वर आश्चर्य. हे विसरू नका की ही लहान मुले परीकथा नायकांच्या पोर्ट्रेटमध्ये बदलू शकतात.
साहित्यिक मजकुरासह आपण कसे कार्य करावे? येत्या धड्यात, आपण लोककथेचे मॉडेल बनवणाऱ्या लेखकाची भूमिका स्वीकारू.
D/z. सह. 163 - 164 भूमिकांमधून वाचन. वाचनासाठी झोशिट (पृ. 49 झवदन्य II. 3).
बॅज...
त्यांच्या कार्याबद्दल सर्वांचे आभार. धडा पूर्ण झाला.
साहित्याची यादी.
- अँटिपोवा I.A., Bilousov A.F., Braude L.Yu., Ipatieva S.K., Golovin V.V., Kuleshov E.V., Mishukova A.A., Svirska I.A., Solomatina V. .B., Stepanova L.V., Tikhomirova I.I., O.M. मुलांच्या लेखनाच्या पुस्तकांबद्दल काढा. - बाळास. मॉस्को, 2001 r_k.
- बुनिवा ई.व्ही., चिंडिलोवा ओ.व्ही. “इन द ओशन ऑफ लाईट” या पुस्तकासह 4थी इयत्तेच्या विद्यार्थ्यांसाठी धडे वाचणे. शिक्षकासाठी पद्धतशीर व्हा. - बाळास. मॉस्को, 2004 r_k.
आम्ही सर्वात लोकप्रिय खाद्यपदार्थांद्वारे प्रेरित होतो - कदाचित तुमच्यामुळे आम्ही प्रभावित झालो आहोत?
- आम्ही संस्कृतीची प्रतिज्ञा आहोत आणि आम्हाला ते “Culture.RF” या पोर्टलवर प्रसारित करायचे आहे. कुठे जावे?
- मी Afisha पोर्टलवर याची जाहिरात कशी करू शकतो?
- पोर्टलवरील प्रकाशनाची दया जाणून घ्या. तुम्ही संपादकांना कसे कळवाल?
पुश नोटिफिकेशन्सची सदस्यता घेऊन, प्रस्ताव दररोज दिसतो
तुमच्या नोंदी लक्षात ठेवण्यासाठी आम्ही पोर्टलवर कुकीज वापरतो. कुकीज हटविल्या गेल्या असल्यास, प्रीपेमेंट ऑफर पुन्हा हटविली जाईल. तुमची ब्राउझर सेटिंग्ज उघडा आणि "कुकीज हटवा" आयटमवर जा आणि "तुम्ही ब्राउझरमधून बाहेर पडता तेव्हा हटवा" चिन्ह नाही.
मला “Culture.RF” या पोर्टलवर नवीन साहित्य आणि प्रकल्पांबद्दल प्रथम जाणून घ्यायचे आहे.
जर तुमच्याकडे प्रसारणाची कल्पना असेल, परंतु ती पूर्ण करण्यास तांत्रिकदृष्ट्या सक्षम नसेल, तर कृपया राष्ट्रीय प्रकल्प “संस्कृती” च्या चौकटीत इलेक्ट्रॉनिक अर्ज भरा: . कार्यक्रम 1 स्प्रिंग ते 30 नोव्हेंबर 2019 या कालावधीसाठी नियोजित असल्यास, अर्ज 28 जून ते 28 नोव्हेंबर 2019 (समाविष्ट) सादर केला जाऊ शकतो. रशियन फेडरेशनच्या सांस्कृतिक मंत्रालयाचे वर्तमान तज्ञ आयोग समर्थन प्रदान करतील अशा दृष्टिकोनांची निवड करते.
पोर्टलवर आमच्या संग्रहालयाचा उल्लेख नाही. मी ते कसे जोडू शकतो?
तुम्ही "संस्कृतीच्या क्षेत्रात युनिफाइड इन्फॉर्मेशन स्पेस" या अतिरिक्त प्रणालीसाठी पोर्टलवर इंस्टॉलेशन जोडू शकता: . तिला सामील व्हा आणि तुमची जागा जोडा आणि त्वरित आत या. नियंत्रकाद्वारे पडताळणी केल्यानंतर, "Culture.RF" पोर्टलवर स्थापनेविषयी माहिती पोस्ट केली जाते.
ICPC"सीबीएसक्रॅस्नेन्स्की जिल्हा »
सेंट्रल एरिया मॉडेलना
मुलांची लायब्ररी
(GRATEKA साठी साहित्य)
विश्लेषण आणि प्रक्रियेसाठी, आम्ही कॉसॅक V.I निवडले. डालिया "द वॉर ऑफ मशरूम आणि बेरी", मुलांसह वर्ग वाचनासाठी हेतू तरुण शालेय वय - 4 थी ग्रेड विद्यार्थी.
तुम्हाला शिकण्यास मदत करण्यासाठी या मजकुरासह कार्य करणे:
रशियन लोकसाहित्य बद्दल Sklassti विधाने;
V.I. ची साहित्यिक सर्जनशीलता जाणून घ्या. Dahl, yogo tlumachnym शब्दकोश;
साहित्यिक कझ्का आणि लोककझ्का बद्दलची विधाने टाकून द्या;
परीकथेच्या कलात्मक गुणांचे विश्लेषण करताना, लेक्सिकल गटाद्वारे, जवळजवळ शब्दापर्यंत, भाषेची प्रतिमा विकसित करा;
"नैसर्गिक घटना" आणि "मशरूम" या विषयांमधून अतिरिक्त ज्ञान मिळवा.
V.I. दालेचिन
काझका "मशरूम आणि बेरीचे युद्ध"
जंगलात भरपूर काळा उन्हाळा आहे - सर्व प्रकारचे मशरूम आणि सर्व प्रकारचे बेरी: ब्लॅकबेरीसह सूर्यफूल, ब्लॅकबेरीसह रास्पबेरी आणि काळ्या मनुका. मुली जंगलातून फिरत आहेत, बेरी निवडत आहेत, गाणी उगवत आहेत आणि बोलेटस मशरूम, ओकच्या झाडाखाली बसून, धुमसत आहेत, घाईघाईने, जमिनीवरून, बेरीवर, सडत आहेत: "बा, त्यांना कशाने जन्म दिला!" आम्ही शान्सच्या सन्मानात होतो, पण कोणीही आमच्याकडे आश्चर्यचकित होणार नाही! सर्व मशरूमचे प्रमुख, बोलेटस विचार करते, “उत्तर करा,” “आमच्याकडे, मशरूममध्ये मोठी शक्ती आहे - आम्ही लिकोरिस बेरी चिरडून टाकू, गुदमरवू!”
गर्भधारणा करून आणि युद्धाची इच्छा बाळगून, बोलेटस ओकच्या झाडाखाली बसला, सर्व मशरूम पाहून आश्चर्यचकित झाला आणि मशरूमवर क्लिक करू लागला आणि मशरूमला क्लिक करण्यास मदत करू लागला:
- चला, मित्रांनो, युद्धावर जा!
हवली खूश झाले:
आम्ही सर्व वृद्ध आणि वृद्ध आहोत, युद्धासाठी दोषी नाही.
- चला, चला!
आम्ही आठवणी पाहिल्या:
आमचे पाय खूप पातळ आहेत, आम्ही युद्धात जाणार नाही!
- अरे vee, zmorshki! - बोलेटस मशरूम ओरडणे. - युद्धाची तयारी करा!
सुरकुत्या दिसू लागल्या; दिसते:
माझ्या मुलांनो, आम्ही कुठे युद्ध करणार आहोत!
एक कुजलेला मशरूम, एक कुजलेला बोलेटस आणि मोठ्या आवाजात ओरडणे:
- ग्रुझ्दी, तुम्ही लोक मैत्रीपूर्ण आहात, माझ्याशी युद्धाला जा, वाईट बेरींना मार!
वजनासह वजन बुडाले:
आम्ही स्तन, मैत्रीपूर्ण भाऊ आहोत, आम्ही तुमच्याबरोबर युद्धात जाऊ, जंगलात आणि शेतात बेरी जाऊ, आम्ही आमच्या टोपी फेकून देऊ, आम्ही पायदळी तुडवू!
असे म्हटल्यावर, दुधाचे मशरूम जमिनीवरून एकत्र चढले, त्यांच्या डोक्यावरील कोरडे पान उठले, घाण वाढते.
"बरं, चला," हिरवे गवत विचार करते.
आणि त्याच वेळी, काकू वरवरा जंगलातून एक बॉक्स घेऊन आली - रुंद चेरी. उत्तम कर्षण शक्ती विकसित केल्यामुळे, तिने श्वास घेतला, खाली बसला आणि, मशरूम, भाऊ, आणि त्यांना मागे ठेवले. मी ते पुन्हा पुन्हा उचलले, जबरदस्तीने घरी आणले, आणि घरात मी छतांच्या मागे आणि त्यांच्या मागे मशरूम उचलले: हविली - टबमध्ये, मध मशरूम - बारिलामध्ये, मोरेल्स - ॲलिसेटमध्ये, दूध मशरूम - बॉक्समध्ये, आणि भाषेत सर्वात मोठा बोलेटस मशरूम खाल्ला गेला; त्यांनी त्याला भोसकले, लटकवले आणि विकले.
त्या तासापासून मशरूम आणि बेरीची लढाई थांबली.
कथेचे विश्लेषण कसे करावे.
1. सर्व प्रथम, मला कथेच्या मजकुराची जाणीव आहे.(V.I. Dahl च्या "द वॉर ऑफ मशरूम अँड बेरी" या कथेचे व्हिडिओ रेकॉर्डिंग पुन्हा पाहिल्याने मुलांना कामावर चर्चा करण्यासाठी दृश्यमान आणि भावनिक मूड तयार करण्यास मदत होते).
2. रोझमोवाचे मजकुराशी संबंधित शैलीचे महत्त्व.
हा कझका रशियन लोक काझकासारखाच आहे का? ("याक ग्रिबी मटारांशी लढले" रशियन लोक काझका).
आपल्यासमोर लोककथेवर आधारित एक साहित्यिक कथा आहे. Cossacks चे प्रशिक्षण काय आहे हे कसे समजते? (मजकूराचे कथानक, वर्ण, भाषा, कल्पना आणि वैशिष्ट्ये जतन केली आहेत).
लोककथेच्या रेकॉर्डिंगपेक्षा उत्पादन कसे वेगळे आहे? (एक लेखक जो लोककथा संकलित करतो, मजकूर साक्षर करतो, त्याचे मूल्य मजबूत करतो, कथानक आणि पात्रे जपतो).
व्होलोदिमीर इव्हानोविच डहलच्या जीवनाचा मुख्य केंद्रबिंदू रशियन शब्द, ऑर्डर आणि रशियन लोकांच्या ऑर्डरचा संग्रह होता. त्याच्या समृद्ध कार्याची पिशवी, ज्याने त्याला प्रसिद्धी मिळवून दिली, "जिवंत भाषेचा शब्दकोश" बनला. त्यांच्या हयातीत दलाने 200 हजार शब्द जमा केले. (शब्दकोशाचे प्रात्यक्षिक)
4. मजकूरासह कार्य करणे. अधिक माहितीसाठीCossacks
विभाग क्रमांक 1: स्लोव्हनिकोव्हचा रोबोट.
ज्याच्या शब्दकोषात आपण रोज आपल्यासोबत राहतो असे शब्द आहेत आणि ज्याचे अर्थ आपल्याला अजिबात माहित नाहीत. चला हा शब्दसंग्रह पाहू. (हे शब्दकोष मजकूरातून शब्द तयार करण्याच्या पार्श्वभूमीवर येतात: क्लिक करण्यास मदत करा, युद्धासाठी दोष देऊ नका, भाऊ, बंडल गमावले, मशरूम बोर्ड).
कथेच्या मजकुरातून हे शब्द शोधा.
कास्त्याला कोणत्याही प्रकारचे शब्दप्रयोग नाहीत, परंतु तुम्हाला ते चांगले माहित आहे का? (मशरूम बोर्ड).
या अभिव्यक्तीचे स्पष्टीकरण द्या. (मुलांचे प्रकार).
हा प्राणी डहलच्या शब्दसंग्रहाच्या प्रेमात आहे. तेथे नेहमीच नरसंहार होईल आणि प्रत्येक वयोगटातील लोकांसाठी त्यांनी एक नाव दिले आहे:
Sitnik chi sitnichok (चाळणी या शब्दावरून) - ड्रिबल बोर्ड.
ओतणे एक मुसळधार पाऊस आहे, सर्वात मजबूत.
Sinogniy - कापणी तास आधी.
गडगडाटासह भयानक योजना.
Kosokhlіst, podstіbka - वाऱ्यापासून तिरकी फळी.
लिपेन - फळीसह बर्फ.
मशरूम बोर्ड - उबदार आणि थंड.
फिझकुल्टखविलिंका - खेळ "मशरूम बोर्ड"
(यामुळे शारीरिक ताण आणि तणाव दूर होण्यास मदत होईल आणि कथा वाचण्याचे महत्त्व, काय "निर्मिती" करावी हे समजण्यास मदत होईल).
अगं! आम्ही तुमच्याबरोबर जंगलात आहोत आणि लवकरच जन्म घेणार आहोत हे शोधा. आकाशात आश्चर्यचकित व्हा, अंधकार आपल्यावर लटकत आहे! बोर्ड आता तयार आहे! अक्ष आधीच बुडाला आहे...
एक ठिपका (प्रत्येकजण एका बोटाने दरीची काळजी घेतो)
दोन ठिपके (प्रत्येकजण दोन बोटांनी दरी शिंपडतो)
तीन ठिपके (प्रत्येकजण तीन बोटांनी दरीच्या बाजूने शिंपडतो)
छोटीरी स्पेक्स (प्रत्येकजण बोटांनी दरीच्या बाजूने काळजी घेतो)
पिशोव teply dribny दोष (प्रत्येकजण दरीत शिंपडत आहे)
मशरूम वाढू लागली (उभे राहून गुरकी शिंपडते)
मग सर्वकाही उलट क्रमाने पुनरावृत्ती होते आणि शांतता असते, बोर्ड प्लेट, आपण मशरूम उचलू शकता.
धडा क्रमांक 2: समानार्थी शब्दांसह कार्य करा.
तुम्हाला "हृदयाचा उन्हाळा" कसा समजतो? "लाल" शब्दासाठी समानार्थी शब्द निवडा (गार्नी, टेपली, गार्नी).
झवेदन्या क्रमांक 3: उन्हाळ्याची लोक चिन्हे.
उन्हाळ्याच्या महिन्यांची नावे सांगा. "महिने" मध्ये वर्णन केलेल्या उन्हाळ्याच्या महिन्यांची वैशिष्ट्ये काय आहेत? (जी.एम. नौमेंका यांच्या पुनरावलोकनात).
मुले वाचतात:
चेर्वनउन्हाळा उघडत आहे,
पक्षी चेरी रंग गहाळ आहे,
नाइटिंगेल बागेत झोपतो
आणि अधिक आणि अधिक दुःखी दिवस.
लिपेन- उन्हाळ्याचा मध्य महिना,
संपूर्ण पृथ्वी आधीच बुडाली आहे
मी सोन्याच्या मैदानावर
जीव भिंतीसारखा हादरत आहे.
सर्पजंगलात रडणे,
व्हायरस तेथे मशरूम लोक आहेत,
बेरी आणि वाटाणे वाढत आहेत
सोईसाठी पोरांना फाडणे.
Zadannya क्रमांक 4: परीकथेच्या प्रतिमांसह कार्य करा.
1 . कथेतील सर्व नायक बदला. (बेरी, मशरूम, मुली आणि मावशी वरवरा).
2. मशरूम कसे विभाजित करावे? (खरे आणि अनैसर्गिक).
3. प्रश्नमंजुषा "चला कोजुब घेऊ"
(मशरूम दर्शविणारी कार्डे: नैसर्गिक आणि अनैसर्गिक. मुले बकरीच्या टोपलीमध्ये फक्त चांगले मशरूम निवडतात आणि ठेवतात)
कास्त्या कोणत्या प्रकारच्या मशरूमबद्दल बोलतो? (नैसर्गिक गोष्टींबद्दल: पांढरा मशरूम, क्विल्स, मध मशरूम, सुरकुत्या, भार आणि अतिरिक्त).
बोलेटस मशरूमबद्दल तुम्हाला काय वाटले? ( यागीदांच्या विरुद्ध युद्ध पुकारणे).का? मजकूरातील पुरावे शोधा. («… आम्ही सन्मानाने, सन्मानाने होतो आणि कोणीही आमच्याकडे आश्चर्यचकित होणार नाही!).
बोलेटस मशरूम हे कथेचे मुख्य पात्र असल्याचे पुष्टीकरण शोधा. (बोलेटस मशरूमचे शाब्दिक पोर्ट्रेट).
(«… मशरूम-बोलेटस, ओकच्या झाडाखाली बसलेला, आणि जमिनीवरून घासत, झाडून, बेरीवर सडतो...", "...बोलेटस विचार करतो, सर्व मशरूमचे डोके आहे...", ".. . गरोदर राहून युद्धाची इच्छा व्यक्त केली...", "... संतप्त मशरूम, कुजलेला बोलेटस आणि मोठ्या आवाजात ओरडत...").
कोणत्या मशरूमने मदतीसाठी हाक मारली आणि बोलेटस मशरूमच्या कॉलला कोणी प्रतिसाद दिला?
ग्रा "वर्णनानंतर मशरूम शोधा"(वर्णांच्या मजकुराच्या वर्णनासह कार्ड मागे तयार केले आहेत).
कार्ड क्रमांक १ . "... - आम्ही सर्व वृद्ध आणि वृद्ध आहोत, युद्धासाठी दोष देऊ नका ..." (ख्विलिंकी).
कार्ड क्रमांक 2. «… "आमचे पाय खूप पातळ आहेत, आम्ही युद्धात जाणार नाही! ..." (अरेरे).
कार्ड क्रमांक 3 . «… - आम्ही म्हातारे आहोत, आम्ही कुठे युद्ध करणार आहोत! ..." (घुमटणे).
कार्ड क्रमांक 4. «… "आम्ही..., मैत्रीपूर्ण बंधूंनो, आम्ही तुमच्याबरोबर युद्धात जाऊ, जंगलात आणि जंगली बेरीकडे जाऊ, आम्ही आमच्या टोपी फेकून देऊ, आम्ही आमच्या टाचांना पायदळी तुडवू! ..." (Vantazhi s pіdvantazhennyami).
Zavdannya क्रमांक 5: बाहेर काम करतो.
कास्त्याला अंतिम विचाराच्या जवळ वाटत आहे, रिमीच्या मजकुरातून शोधा की ते सहमत आहेत.
(...जुने - hvili,
पातळ - पातळ,
जुन्या - सुरकुत्या,
gruzdi - भाऊ आणि मित्र,
वरवरा - रुंद किशेनी,
hvili - dizhki मध्ये,
अरे मुलगा - बरिलोमध्ये,
morels - alyssum पासून...).
सामान्य लोकांच्या भाषेला रोमचा आनंद का आला? (यमक हा शब्दांचा खास खेळ आहे. यमक रोजच्या कामात उपयोगी पडतात आणि कधी कधी महत्त्वाच्या असतात).
धडा क्र. 6: शब्दांच्या शाब्दिक अर्थावर कार्य करा.
आगमन शब्द आणि अभिव्यक्तींचे शाब्दिक अर्थ स्पष्ट करा:
चेर्वोन लेटो - गार्न, उबदार उन्हाळा;
बैठी - गतिहीन, गतिहीन;
pizhatisya - magatisya shosili zrobiti. त्रिमती आम्ही स्वतःला ढकलतो, वातावर ठेवतो;
पृथ्वीपासून, आधी - जा, लिसे;
रागावलेला - रागावलेला, रागावलेला;
बाख - बाचीश;
सन्मानात - सन्मानाने;
nini - एकाच वेळी;
सर्व मशरूमचे प्रमुख सर्वात मोठे आहे;
चमत्कार - चमत्कार;
क्लिकसाठी मदत होण्याद्वारे - क्लिकद्वारे मदत होण्याद्वारे;
विन्नी नाही - नको आहे;
बेरी धूर्त आहे - बेरीला अभिमान आहे;
p'yata - p'yata;
grizna सैन्य - मजबूत सैन्य;
समर्थन - समर्थन;
alyssum - बीटरूट.
कार्य क्र. 7: जग आणि खुल्या हवेत सतत संपर्क ठेवून कार्य करा.
- मजकूराचे मजबूत अर्थ शोधा आणि समजून घ्या, जे रशियन भाषेसाठी वैशिष्ट्यपूर्ण आहेत. (ओकच्या झाडाखाली बसून, मशरूममध्ये आश्चर्यचकित व्हा, शक्ती महान आहे, ज्येष्ठमध एक बेरी आहे, मदत, पुन्हा पुन्हा, सर्व मशरूमचे प्रमुख, ...).
कथेच्या मजकुरात शोधा: (आधी ग्राउंड वरून कॉल करण्यासाठी मदत, समान पाहिले आहे).
डाळ, कथा पुन्हा सांगून, त्यांना का वाचवले याचा आदर कसा करता?
(तुम्ही दुर्गंधीसाठी पात्र आहात, जरी तुम्हाला रशियन परीकथेचा लोक स्वाद जपायचा होता, अगदी रशियन साध्या लोक शब्दावरही प्रेम आहे).
डल स्वतः कॉसॅक्सच्या लोक म्हणी आणि कोडींशी परिचित झाला.
Zavdannya क्रमांक 8: वेशात कथा वाचणे.
मशरूम, त्यांचे स्टोरेज आणि वर्णन वापरून मुलांसोबत काम करण्यासाठी उदाहरणात्मक साहित्य
फोटो सामग्री "मशरूमचे चित्र"
फोटो साहित्य "कलाकार मशरूम रंगवतात"